dimarts, 6 de desembre del 2016

LES PEIXERES DE 1A


Els nens i les nenes de primer A vàrem decidir fer una exposició al centre per donar conèixer el nom de la nostra classe i el que estem estudiant……EL MÓN DELS ANIMALS

Fem una carta a Joan el director del centre per demana-li permís per la nostra exposició.
 
Una vegada obtenim resposta ens posem a treballar.....











  Unes peixeres fantàstiques !!!!!!


AIXÍ SOM.....

Els primers dies d'escola vàrem fer una descripció individual mitjançant un dibuix per conèixer-nos una miqueta.



Posteriorment hem realitzat  una activitat de treball cooperatiu perquè els companys en diguin com ens veuen i així coneixer-nos una mica més.....

Hem fet la nostra silueta i dins els companys escriuen com ens veuen i el que més els hi agrada de nosaltres.




Li va tocar el torn a Mark.....


ELS ANIMALS UN MÓN PER DESCOBRIR.....

La nostra aventura ha començat amb els animals i fem un racó de l'aula, allí anem posant tot allò que anem estudiant....





Els animals aeris ens han fet  descobrir moltes coses com:



- Que dins els  animals aeris podem trobar alguns insectes i aus.
-Les  diferencies entre els insectes i les aus, ja que uns tenen ossos i els altres no.
- Que no totes les aus poden volar, com per exemple els pingüins que ens porten a un lloc que esta molt lluny.....SABEU ON ÉS???






L'ANTÀRTIDA, comencem a preparar el racò







dimarts, 29 de novembre del 2016

TRIEM EL NOM DE LA NOSTRA CLASSE


Els nens i nenes de primer A hem triat el nom de LA MAR per la nostra aula. Comencem la decoració.....VOS AGRADA?????








dimecres, 11 de maig del 2016

SORTIDA CAN PERE MUSSONA

Aquesta setmana els nens i nenes de la classe dels Trens juntament amb la dels Estels han pogut gaudir de la sortida a la granja Can Pere Mussona, una granja ganadera mixta situada entre Santa Eulària des Riu i Sant Carles de Peralta.
Aquesta granja ecològica ens ha ofert l’oportunitat de poder veure diferents classes d’animals, com ara ovelles, vaques, porcs, gallines, cavalls, un burro, etc. criats a l’aire lliure en un ambient lliure de plaguicides i productes químics, tal i com especifiquen en la pròpia web.

Durant el dia del dimarts, a l’aula, varem estar planejant la sortida i per això els infants van agafar les seves agendes i entre tots varem confeccionare la llista de tot el que necessitàvem per poder realitzar la nostre sortida.
En un primer moment hem definit el lloc i els sous necessaris per anar-hi, a continuació hem estat pensant que ens podia fer falta allà, arribant a la conclusió de que per tal de poder passar tot el matí allà necessitàvem:
-          Protecció solar, posada a casa
-          Roba còmode
-          Aigua
-          Entrepà
-          Una gorra
-          Una motxilla

El dia va resultar molt agradable, els nens i nenes van poder gaudir d’un entorn natural on no només han vist de molt a prop els diferents animals si no que a més a més han pogut tocar i olorar diferents plantes i arbres cultivats en el hort, així com provar el fruit del nesprer, que molt d’ells no coneixien. 



























A l’endemà, per tal de reforçar tot el que havien vist durant la sortida, varem fer un recordatori mitjançant diferents imatges de les plantes que havien vist, on ells havien d’escriure el nom per tal d’identificar-les. Va ser curiós i divertit que a la planta de l’orenga molts d’ells posessin pizza, ja que durant la sortida, la guia els va demanar que toquessin la planta i s’oloressin les mans, i l’olor que van associar va ser la de la pizza.

També els hi varem repartir un foli en blanc amb un requadres i unes línees al costat, els hi varem demanar que confeccionessin un llistat amb el nom dels animals que recordaven i que els dibuixessin dins el requadre, desprès havien de contar quants animals havien recordat i especificar el número que correspongués.






EL NOU PROJECTE: ELS DINOSAURES

Arrel de l’exposició que s’ha realitzat a Eivissa amb la temàtica dels dinosaures molts d’infants han sentit curiositat per diverses qüestions i característiques d’aquests així doncs, quan l’Helena ens va portar una petita reproducció del Tiranosaure Rex, amb motiu de la visita la museu els infants van decidir que volien saber més sobre la temàtica.







Així va ésser com es va originar la temàtica del nostre projecte d’aquest trimestre.

Per tal d’organitzar-nos i definir que és el que volíem saber i que és el que ja sabíem hem fet una petita pluja d’idees prèvies,  com un dibuix inicial per tal de veure més endavant l’assoliment dels diferents conceptes que anem aprenent.

Per dur a terme aquest projecte hem comptat amb la participació de les famílies que ens han portat diversos materials per treballar a l’aula i també ens ajuden setmanalment segons les diferents tasques que van sortint.








Més endavant proporcionarem un power point a les famílies amb tota l’evolució del projecte on també els brindarem imatges que reflecteixin els diversos moments i situacions sorgits durant aquest trimestre en relació al nostre projecte.

Aquesta setmana elaborarem uns ous, amb les dimensions reals que, segons els nostres llibres, tenien i aprofitarem per fer una comparativa i treballar les mesures contrarestant-los amb altres ous, com per exemple els de la gallina o estruç.


Per tal de prendre consciència de les dimensions que presentaven, prèviament ho farem sense volum, sobre paper i per això dividim els grups per taules on cada taula haurà de confeccionar l’ou amb les característiques pertinents, depenent si els ous eres de dinosaures herbívors o carnívor, presentaven diferents tamanys, per tant, farem ambdós per comparar-los també.






dimarts, 15 de març del 2016

TALLER DE RECICLATGE

El divendres passat tinguerem la sort de gaudir i participar d'un taller de reciclate impartit per una educadora ambiental del Consell d'Eivissa.

Mitjançant un conte ens presentà als diferents personatges de la història, cadascun d'ells representant un contenidor segons el que hi podem tirar. En Pepet, gris i de rebuig, en blavet, pel paper i cartró, en groguet, pel plàstic i els envasos, i en verdet, pel vidre.

Vam poder participar directament de l'activitat i considerar què hem de fer amb el fems i on hem de posar cada cosa... segur que a partir d'ara ho feim d'allò més bé!!!